OLDANI+Bruno

SOY PROFESOR DE LA ESCUELA TECNICA N° 2 "OBISPO COLOMBRES" DE LA CAPITAL CON UNA ANTIGUEDAD DE 21 AÑOS EN LA DOCENCIA. LOS ESPACIOS EN QUE DESEMPEÑO SON DIBUJO TECNICO, FUNDAMENTO DE LA ELECTRICIDAD Y LA ELECTRONICA, ELECTROTECNIA I, CALCULO, DISEÑO, DESARROLLO Y OPTIMIZACION DE ELEMENTOS Y EQUIPOS ELECTROMECANICOS. [|DSC07396.JPG][|DSC07396.JPG] En mi caso particular hace ya casi 2 años tome un curso rápido del manejo de los programas, e-Learning y el **m-learning** para el manejo de las clases en las instituciones pero hasta el dia de hoy no ha sido posible repartir a todos los alumnos de las netbook necesarias para esta tarea ni hablar de los medios para conectarse dentro de las aulas.

Siempre es bueno estar actualizado en la última tecnología o por lo menos en donde nos sea posible por nuestras capacidades ya sean económicas o temporales. Pero en cuanto a los alumnos que he tenido posibilidad de conocer note grande diferencias de acceso a la tecnología, mientras algunos nos superan ampliamente en manejo de todos estas multimedios algunos apenas conocen lo que una netbook es. por otra parte las campañas políticas van haciendo creer que todos están en posibilidad de alcanzar estos medios. Note en muchos casos que cuando pregunto si disponen de los medios para conectarse tratan de guardar silencio o directamente mienten al respecto por la sencilla razón de la vergüenza ante sus compañeros de admitir esta realidad. Si estamos obligados a actualizarnos pero aun mas obligados estamos a reclamar la pronta instauración de los medios en la escuelas y en la provisión de los equipos a nuestros alumnos.

En mi caso particular hace ya casi 2 años tome un curso rápido del manejo de los programas, e-Learning y el **m-learning** para el manejo de las clases en las instituciones pero hasta el dia de hoy no ha sido posible repartir a todos los alumnos de las netbook necesarias para esta tarea ni hablar de los medios para conectarse dentro de las aulas.

Aun así, sin poder utilizar los materiales que debiera tener el alumno al alcance, trato en lo posible, a través de aquellos que si lo tienen de armar grupos que puedan trabajar en casa de quienes si lo tienen pero es sabido que ya no puedo tener la exigencia que me gustaría ni el control de sus actividades a pesar de implementar formas de trabajo dirigidas.

En cuanto a Buckingham es muy interesante su pensar pues nos indica que lo principal no es el manejo experto de los medios tecnológicos sino tener un pensamiento crítico que sepa evaluar cada situación.

Estimular una comprensión más sistemática de cómo operan los medios y promover formas más reflexivas de cómo utilizarlos.

La Tecnología digital se diferencia profundamente de la tecnología analógica que fuera su predecesora.

Propone promover una toma de conciencia más conceptual de los mismos medios.

En el intento de conectar con las experiencias cotidianas de los estudiantes en el campo de los medios digitales y no en uso artístico de los mismos.